O Colégio inclui na sua oferta curricular atividades de enriquecimento curricular de caráter obrigatório em todos os níveis de ensino do ensino básico. Assim, no 1º ciclo, são atividades obrigatórias:
Inglês
Com dois tempos de 45 minutos por semana no 1º e 2º anos, procura-se sensibilizar os alunos para a aprendizagem de uma língua estrangeira, iniciando-os à língua inglesa e motivando-os através de atividades lúdico-pedagógicas.
Tecnologias de Comunicação e Informação
Num tempo de 45 minutos semanais, promove-se a utilização das tecnologias da informação e da comunicação junto das turmas de 1º ciclo. A abordagem a esta área passa, sobretudo, por habituar os alunos a utilizar ferramentas básicas dos computadores e do Windows (utilização do teclado, do rato, de programas básicos como o Paint) e fomentar o gosto pela descoberta das novas tecnologias.
As atividades extracurriculares do Colégio acontecem, geralmente, uma ou duas vezes por semana e estão organizadas de forma diferente consoante o nível de ensino. No ensino pré-escolar, estas atividades têm lugar no turno da tarde; no 1º ciclo, antes ou depois do horário curricular das turmas ou no intervalo destinado para a hora de almoço; nos 2º e 3º ciclos do ensino básico e no ensino secundário, no horário de almoço. São atividades pagas de caráter lúdico que incidem sobre os domínios desportivo, artístico e científico e procuram atingir os seguintes fins:
Ballet (pré-escola, 1º, 2º e 3º ciclo do ensino básico)
Promove, de uma forma agradável, o desenvolvimento gradual da coordenação motora na criança, captando a sua atenção para que esta se autodiscipline sem esforço, e a partir daí, corrija toda a sua postura.
Judo (pré-escola, 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico)
Incrementar esta modalidade olímpica de grande formação física e moral, desenvolvendo a coordenação, a flexibilidade e o equilíbrio; destacando o facto de ser uma excelente disciplina para adquirir maior atenção, concentração e reflexão mental, o que se revela uma base extraordinária para a prática de qualquer desporto e um ótimo meio de defesa pessoal.
* Natação (pré-escolar – alunos de 5 anos – e 1º ciclo do ensino básico)
Esta é uma das modalidades mais completas a nível do desenvolvimento motor, promovendo em simultâneo um melhor relacionamento social. Através da prática da natação, procurar-se-á trabalhar as suas três grandes vantagens: segurança, saúde e boa forma, aprendizagem social e lazer.
** Ténis (1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico)
Promove a prática da modalidade desportiva, quer na vertente individual (singulares) quer na coletiva (pares), posicionando-se como um meio de formação pedagógica ímpar à aprendizagem das nossas respostas em sociedade, pois devido ao importante aspeto mental desta modalidade, joga melhor aquele que melhor analisar e decidir.
* Ciência Júnior e Ciência na Nossa Vida (1º ciclo do ensino básico)
Estimula o gosto pela ciência, através de atividades práticas experimentais a realizar nas instalações laboratoriais de Física, Química e Biologia. Esta atividade enquadra-se no âmbito do programa Ciência Viva.
Viola (1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico)
Ajuda todos aqueles que, não tendo quaisquer noções de música ou sabendo apenas pouco, queiram iniciar-se ou aperfeiçoar-se neste instrumento, promovendo a capacidade de expressão por parte de quem o toca. É também uma atividade que desenvolve a persistência e o reconhecimento do esforço postos na aprendizagem.
Laboratório das TIC (1º Ciclo, prioridade 1º e 2º anos)
Esta atividade permitirá explorar o mundo das Tecnologias da Informação e da
Comunicação com especial evidência na Programação, de uma forma responsável,
divertida, promovendo os seguintes conteúdos:
- O que é o computador?
- Atividades que permitirão explorar as suas funcionalidades;
- A descoberta da Internet através da pesquisa de informação em “sites” fidedignos;
- Exploração do Office;
- Atividades de natureza lúdico-educativa, explorando programas didáticos online
adequados; - Iniciar a aprendizagem à Programação usando o “Scratch” e outras
plataformas de programação. A programação, para além de desenvolver nos alunos a
sua criatividade em ciências da computação, promove uma visão mais alargada dos
diferentes usos do computador e contribui para o desenvolvimento do pensamento
computacional e raciocínio lógico.
Ciência divertida (pré-escola)
Despertar as crianças para o mundo da ciência através da experimentação e observação direta do mundo que as rodeia, utilizando técnicas adequadas e criativas.
Xadrez (pré-escola)
O Xadrez tem também uma influência positiva no desenvolvimento cognitivo e no desenvolvimento de aptidões como a criatividade, agilidade de raciocínio, capacidade de discernimento e visão espacial.
* Oficina de fotografia ( 3º Ciclo e Secundário)
A Oficina de Fotografia destina-se a alunos do 3º ciclo e secundário que pretendam
desenvolver conhecimentos e competências no âmbito da comunicação visual
através da prática da fotografia. As aulas serão compostas por sessões de natureza
teórica e prática.
OBJETIVOS GERAIS
- Conhecer conceitos associados à fotografia digital e multimédia;
- Desenvolver as capacidades de compreensão dos meios de produção visual e
audiovisual e integração com os meios multimédia;
- Desenvolver competências na criação de fotografia digital, noções técnicas
associadas, codificação, compressão, cor real, edição de imagem,
digitalização e impressão;
- Noções de narrativa de meios audiovisuais.
Dança criativa (pré-escola)
A dança criativa tem por objetivo promover a expressão de sentimentos e emoções, tais como alegre/trise , pequeno /grande etc. , através de um vocabulário que se manifesta por meio da linguagem corporal.
Criar e vivenciar.
Alinhar esta técnica com a dança clássica e contemporânea, dá -nos uma perceção do corpo, do seu equilíbrio ,lateralidade e concentração, conciliando o envolvimento emocional, fatores amplamente alargados no trabalho realizado na aula.
Da responsabilidade do departamento de Educação Física do Colégio, as atividades de Desporto Escolar possibilitam aos alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário a oportunidade de praticarem diferentes modalidades desportivas de modo gratuito. Estas atividades decorrem das 12h35 às 13h10 (2º, 3º ciclos e secundário) e das 13h45 às 14h30 (1º ciclo), são orientadas pelos professores de educação física do Colégio e dividem-se nas seguintes modalidades:
As atividades de desporto escolar têm como objetivos proporcionar aos alunos a possibilidade de experimentar, aprofundar o seu conhecimento e melhorar o nível técnico nas modalidades abrangidas, bem como promover a participação regular num conjunto diversificado de atividades desportivas, fomentando o espírito de equipa, a camaradagem e o convívio entre os alunos da turma e de outras turmas.
